Les Réseaux Dynamiques Apprenants

constituent une approche pédagogique développée par Jean-Yves Mercier dans sa thèse (1995).

Le programme Self-Leadership en est une traduction.

Les Plans de Développement Organisationnels menés par Guy Gimenez et Lluis Casado en Catalogne en sont une autre, de même que les démarches d’Intelligence Collective menées par la Maison des Equilibres en Suisse.

La Fondation a ainsi pour but de développer de nouveaux chemins pédagogiques, pour de nouveaux besoins, et ce sur la base des Réseaux Dynamiques Apprenants.

Exemples de projets menés ou en cours :

  • Self-Design : Aide aux jeunes face à l’entrée dans le monde professionnel
  • Projet Qualife : Utilisation de la démrache Self-Design pour les jeunes en rupture
  • Think Tank Inter-Générations : Permettre l’enrichissement et l’apprentissage mutuels entre générations